根据@中国新闻周刊 发起的，一万名网友参与的投票“你认为哪道作文题最难？”，全国甲卷作文题的“从《红楼梦》‘大观园试才题对额’中获得的启示”不负众望，以一骑绝尘的姿态（占比77%）稳坐第一宝座，被不少网友评为“连曹雪芹本尊看到都要蒙圈”的作文题。

该卷适用地区：四川、云南、贵州、西藏、广西
广大毕业多年的网友看完表示有点头疼：还好考得早……

灵魂段子手再度出没：“一题红楼梦，完了大学梦。”

也有很多人认为，这道题其实不似众人所想的那么难，题干第二段实际上已经将材料的重点概括出来了，即“或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果”。
事实上，材料对于文章论点在第二段题干中有所提示，考生如果能从中提炼行事路径不同、方式不同产生的效果或者结果的不同，相信就会有思路了。

考题回顾：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

　以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

课代表解题

这是一道“增热度”的题目。《红楼梦》作为唯一入选高中教材整本书阅读的小说，对它的关注方兴未艾，出现在考高作文题中，无疑是为“红楼热”更添了一把火。

从命题形式来说，这就是习见的材料作文，所不同的是，题目所选材料出自《红楼梦》，而且是《红楼梦》中的一个情节。因为《红楼梦》是高中教材整本书阅读的书目，所以格外引人注目。

其实，高考命题用文学作品做材料并不罕见，2003年全国卷用的就是《韩非子》里的寓言；2004年湖北高考，用的是刘禹锡《昏镜词》的小序；同年，广东高考题用的是《郁离子》里的一个故事；2008年湖南高考，用的是韩愈的诗句；2011年江西高考，用的是“孟子三乐”。我们并不担心考生之前有没有读过这些作品。

这次给出材料的特点是：不仅给了情节（至“贾政点头默许”），还给了对情节中内容的评价（从“‘沁芳’二字”至“思虑周全”）和分析（从“众人给匾额题名”至“产生了不同的艺术效果”）。材料给得多而细，好处是考生理解起来不太有难度，用材料的方向也指得很明确。当然，同时也就可能束缚了考生，尤其是对“沁芳”的评价，为命题者一家之断语，放在题干中利弊孰多，尚可探讨。

总体而言，这还是材料作文，虽然涉及《红楼梦》中的情节，却不是对阅读《红楼梦》的考查。《红楼梦》作为高中语文教材指定的书目，学生应该读过。但对于这个情节的记忆以及理解，与能否写好这篇作文并没有必然联系。如果说，《红楼梦》读得熟一点，透一点，可能会在写这篇作文的时候更得心应手一点的话，那么，我们不妨把它理解为命题者以此作为作文材料的初衷之一吧。就像前些年上海高考题用了音乐的材料，有人就担心不懂音乐的人吃亏一样，这恐怕是过虑了。

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