综合能力测试为考察“三校生”的综合能力，由于招生专业主要面向文科与管理类专业，测试的重点侧重于考察学生在应用文写作、经济管理基础知识的掌握及计算机应用能力，同时兼顾考察学生的基本科学素养。

综合能力测试的主要内容包括三个部分：应用文写作（40%）、经济管理类知识（30%）、计算机基础（30%）。

考试时间90分钟，满分100分。

题型包括：选择题、判断题、分析题、简答题、写作等。

第一部分：应用文写作

一、考试目标

应用文写作科目考试旨在考查中职学生应用写作的基础知识与基本技能，考查中职学生常用文体文本写作要领，要求中职学生熟悉并且掌握日常生活中最常用的几种文体；兼顾考查学生汉语言的表达能力与基本素质。

二、考试内容

（一）应用文写作基础知识

1.应用写作的含义与特点；

2.应用写作的主题与材料；

3.应用写作的思路与结构；

4.应用写作的表达方式；

5.应用文写作的语言。

（二）行政公文

1.公文的含义、种类及其格式；

2.通知、通告、通报：

Ø三者的含义、共同点及区别；

Ø三者各自的行文格式及写作要求；

Ø通知、通告、通报的实例写作。

（三）事务文书与社交文书

1.书信

Ø书信的含义、种类；

Ø书信的结构、语言；

Ø求职信实例写作。

2.礼仪文书

Ø介绍信、证明信的格式与写作要求

Ø邀请书、聘请书的格式与写作要求；

Ø欢迎词、欢送词的格式与写作要求。

三、参考教材：

王敏杰，应用文写作，中国人民大学出版社2015年03月 

第二部分：经济管理类知识

一、考试目标

经济管理类知识考试旨在考查中职学生管理学的基础知识要点和有关技能，要求学生掌握市场营销学基本原理；要求学生掌握会计学的基本原理；要求学生掌握基本经济常识。

二、考试内容

（一）管理学 

1.了解管理学研究的对象和内容；

2.掌握管理的基本概念、基本原理和基本方法；

3.理解管理的职能和属性；

4.了解企业的各类组织形式。

（二）市场营销学

1.掌握营销的定义，特别是与促销观念的区别；

2.掌握市场细分、目标市场的简单原理；

3.产品生命周期及不同周期阶段的营销策略；

4.掌握营销组合的概念（包括产品策略、定价策略、促销策略和渠道策略）。

（三）会计学

1.掌握会计六大要素和会计等式，了解主要的会计科目的名称和含义；

2.了解借贷记账法；

3.了解三大会计报表的基本知识，能够从会计报表中读取基本的信息，进行简单的分析。

（四）经济常识

1.掌握货币的本质和职能，理解货币的时间价值；

2.掌握需求与供给（包括定义和影响供求的主要因素），掌握价值规律的内容和形式，能够运用供求关系解释一些经济现象；

3.了解常见的金融市场和金融工具常识（例如股票和债券），懂得直接融资和间接融资的区别；

4.了解经济资源配置的两种方式，掌握市场经济的基本特征，了解在市场经济条件下政府也需要调节经济；

5.了解国际贸易的基本常识，国际贸易的好处，主要的贸易壁垒等；

6.了解主要的贸易结算术语；

7.  了解外汇与汇率的含义，能够进行简单的汇率换算；

8.  对失业和通货膨胀（或通货紧缩）等经济现象有基本的了解，并能简单分析其成因和造成的后果；

9.  对协调经济发展与环境保护、收入分配等常见的经济现象和问题进行初步的分析判断。

三、参考书目

1、晁钢令、楼尊主编，市场营销学，上海财经大学出版社2014年8月，第一章、第三章、第七章、第八章市场营销购买

李海波、蒋瑛主编，新编会计学原理--基础会计(第19版)，立信会计出版社2018年11月，第一章第二节，第二章第二至第四节，第十章第一至第二节

2、新世纪中等职业教育教材编审委员会、朱镇生编，经济学基础，大连理工大学出版社2010年1月，第二章第一节，第四章，第九章，第十章，第十二章；邓见柏，管理学原理，中国言实出版社2010年12月，第一章、第二章、第五章、第六章、第十二章、第十三章

第三部分 《英语能力测试部分》<<<<点击打开>>>>