前言：

每一位学生在学习期间都会遇到自己喜欢和擅长的科目，同样也会遇到自己不擅长的科目，这是很正常的现象。重要的是，学生如何积极面对偏科的情况，如何调整自己的学习积极性，将自己的学习成绩稳定住。

偏科形成的原因有很多，学生对于偏科形成的原因一定要了解，因为只有知道形成的原因，才能够帮助学生寻找到最好的解决对策！

偏科形成的原因：

• 个人喜好

每个人都有鲜明的个性，鲜明的个性主要表现在独特的喜好和兴趣上。

个人喜好影响学生学习的积极性是非常常见的，未来学生的专业选择或者将来的就业，都与自己的兴趣爱好分不开。但是在高中阶段，学生的偏科却会害了学生！因此，在高中阶段，各个科目的学习并没有过于深入，因此，学生们在学习中尽量保持平稳的学习状态。

• 缺乏控制

控制力是每一位学生都应该具备的一种能力！控制力的强弱，与学生的意识和状态有着密切的关系。

不少的学生明确的知道自己的不足，但是没有强大的意志力去控制住自己想要放松的心！可是，这些原因绝对不是一朝一夕就能造成偏科现象的，而是需要一个长时间的积累。

因此，学生若是缺乏对于自己的控制力，那么学生最容易在理科的学课上出现断崖式下滑。因为文科类的学习就算学生没有花费很大的精力，但至少有一个语言环境的影响，对于学生的积累还是有好处的。

但是理科学习，学生一旦放松，立马就会出现上课听不懂，题目不会做的情况。因此，控制力缺乏或者较弱的学生，往往理科成绩也不够理想。

从这个角度上来思考，倘若能够在刚刚发觉的时候就采取果断的措施，应该就不会走到今天这一步。